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第七十一章 1953年的復旦大学（第1页）

確认了心中的推测猜想正確后，韩川花了两天的时间，將手中的《仿射微分几何：仿射浸入的几何》看完。

面板上，《初等微分几何》教材凝结的书灵之种进度已经抵达了100%。

【书读百遍，其义自见】

【当前书籍：《初等微分几何》，编著者：苏步青】

【当前理解度：100+43%】

【状態：资深。】

【。。。。。】

【根据书本价值，析出研究方向『仿射微分几何：完备仿射球的分类难题，宿主可选择推进该引理（已接受）】

【书灵之种凝结进度：100%（品质：普通）】

【是否確认投放『书灵之种至《初等微分几何》编著者苏步青所在的时空节点？】

看著面板上的信息，韩川丝毫没有犹豫，迅速选择了確认投放。

伴隨著他的確认，面板上的文字像被投入石子的水面，盪开一圈银蓝色的涟漪。

书灵之种的进度条从100%缓缓消散，化作一行新的提示。

【书灵之种已投放。】

【投放目標：《初等微分几何》编著者苏步青，1952年时空节点，状態：接收中。】

【书灵之种投放成功！】

看著面前的半透明屏幕，韩川长舒了口气，脸上露出来一抹笑容。

投放成功！

希望能够给另一个时空的苏老带来一些帮助，哪怕是帮助他在未来编写教材的时候能够节省一点时间和精力都行。

倒不是韩川没想过这次的书灵之种可能会像上次一样被应用於红旗一號飞弹这样的国防科研项目中。

只不过这种概率实在是太小了，他也不奢望次次都能这样帮到另一个时空的祖国。

但只要有一点帮助，那就是一份独属於他的贡献。

。。。。。

长舒了口气，韩川叉掉了面前的半透明屏幕，从书桌上拾起了《仿射微分几何：仿射浸入的几何》。

虽然说这本教材並没有触发召唤出书灵，但他觉得里面的很多知识点值得他再深入阅读一遍。

而且，这两天他为了凝结出第二枚书灵之种囫圇吞枣式的阅读方式，也没有完全吃透这本书籍。

从面板提供的信息来看，他对这本教材的理解度才达到百分之七十左右。

剩下的百分之三十，还是值得他再认真看上一遍的。

尤其是那几章关於仿射球分类的附录与笔记。

隱隱约约的，韩川感觉里面的东西可能对帮助他解决从《初等微分几何》析出的研究方向『仿射微分几何：完备仿射球的分类难题的解决有帮助。

想著，他翻到第五章，从头开始看。

第五章的標题是『仿射球的分类问题，介绍了仿射球相关的概念。

从布拉施克在二十世纪二十年代首次提出仿射球的概念开始，到他完成了二维和三维的仿射球的完整分类。

再到了八十年代，李安民和丘成桐等人在仿射球的刚性理论方面取得了关键突破等等。

值得韩川注意的是，在这部分段落的后面，有一句附录。