懂你小说网

第597章 忙偏了（第1页）

放下手机，他对马慎儿说：“明天我跟老师聊聊，先听听学校怎么说。”马慎儿看着他，忽然笑了：“陈青，你现在这个样子，真像个普通家长。”陈青愣了一下，然后也笑了。是啊，他现在就是个普通家长。为了女儿上学的事，操心，焦虑，找朋友打听，给老师发消息。跟那些在家长群里抱怨的父母，没什么两样。但也许，这才是生活本来的样子。第二天上午九点五十五分，陈青提前放下手头的工作，拿着手机走到办公室的窗前。他竟然有些紧张，调整了一下呼吸，拨通了班主任张老师的电话。响了四声，那边接起来。“喂，陈爸爸您好。”声音很年轻，带着职业性的温和。“张老师您好，打扰了。我是陈曦的爸爸，昨晚给您发消息的。”“哦哦，我知道。您说，有什么问题？”陈青斟酌了一下措辞：“是这样，我翻了翻一年级的语文和英语教材，发现编排逻辑跟咱们小时候不太一样。语文先识字后拼音，英语直接上对话。我有点担心，孩子零基础的话，能不能跟得上？”电话那头沉默了一秒。然后张老师的声音传来，依然温和，但语速明显放慢了：“陈爸爸，您提的这个问题，很多家长都反映过。这个教材呢，是省里统一推的，我们学校也只是执行。从教学实践来看，确实……对部分孩子有一定挑战。”“有一定挑战”这几个字，她说得很轻，像是怕被什么人听见。陈青追问：“那学校有没有什么应对措施？比如补课、增加课时，或者给家长一些辅导建议？”张老师叹了口气，那声叹息很轻，但陈青听出来了。“陈爸爸，我跟您说实话。课时是上面定死的，语文一周几节课，英语一周几节课，我们只能按课表走。拼音本来该教一个月的，现在压缩到两周过完，老师只能挑重点讲。孩子学不会，我们也没办法。”她顿了顿，声音压得更低：“上面说‘家校合作’，其实就是让家长多出力。但有些家长确实没时间，有些是老人带，根本辅导不了。我们老师看在眼里，心里也急，但能怎么办？”陈青问：“那老师有没有向学校反映过这些情况？”张老师苦笑了一声，笑声里带着无奈：“反映过。年级组反映给教务处，教务处反映给校长，校长……校长也只能往上报。报上去之后，就没了下文。”“没了下文？”“对。前年我们学校打过报告，建议适当调整教学进度，增加拼音课时。后来听说是教育厅那边批了四个字——‘按纲施教’。”张老师的声音里透出一丝疲惫，“陈爸爸，有些话我不该说，但既然您问了，我就说一句——这事儿，根子不在学校。我们也难。”陈青沉默了几秒。他想起郑主任说的话——“上面定的，我们只能执行。”他想起李花说的——“赵立群强势，谁说都没用。”现在，连一个普通老师都这么说。回答和之前了解的没什么两样，看样子这是普遍存在的问题，也形成了共同认知。“张老师，我理解。”陈青说，“那您建议，家长这边能做点什么？”张老师想了想，说：“能做的……就是尽量多陪孩子，多辅导。如果家里有条件，可以提前让孩子接触一下拼音和简单单词。网上有很多资源，儿歌、动画片，都行。再有就是多跟其他家长交流，大家一起想办法。”她忽然想起什么，压低声音：“陈爸爸，您别嫌我多嘴。咱们家长群里，有很多有用的信息。有些家长自己就是老师，或者有教育背景，他们分享的方法，比我们学校给的都实用。”陈青说：“我明白，谢谢张老师。”挂了电话，他站在窗前，看着外面的阳光照射下来，很亮很亮。但他的心里，沉甸甸的。张老师的每一句话，都在印证同一个事实——这套教材的问题，学校知道，老师知道，家长知道，唯独决策者不知道。或者说，知道了也不认。中午吃饭的时候，陈青端着餐盘又坐到了李花旁边。李花正在刷手机，看见他来，点点头，继续看。陈青吃了几口饭，开口问：“李花，教育厅那个赵立群，你知道他什么来头吗？”李花放下手机，看了他一眼：“怎么，还在研究教材？”陈青笑笑：“了解一下。”李花叹了口气，压低声音：“跟你说实话吧。赵立群这个人，在教育厅干了十几年，从基教处副处长干到处长，再从处长干到副厅长。他手里推的改革项目不少，但争议最大的就是这个教材。”“争议这么大，为什么还能推下去？”李花左右看了看，确认周围没人注意，才说：“第一，他有背景。之前在省政府办公厅待过，跟省领导关系不错。领导支持，谁敢反对？”，！陈青点点头。“第二，他这人强势。下面学校的反馈，他一句话就顶回去了——‘改革阵痛期，要相信专家’。”李花冷笑一声，“专家？那些专家在高校待了一辈子，有几个真去一线教过书？他们设计教材的时候，考虑过农村孩子吗？考虑过留守儿童吗？”陈青想起那条老人的语音，想起那句“俺心里难受”。李花继续说：“第三，也是最关键的——这事儿涉及面子。教材推了几年了，投入那么大，要是现在承认有问题，教育厅的面子往哪搁？赵立群的面子往哪搁？所以只能硬撑，撑到把这一届学生送出去，再慢慢调整。”她摇摇头：“这就是咱们体制里的问题，错了也要硬着头皮走下去，因为认错比犯错更丢人。”李花在他面前说话很少隐藏，但从她的话里陈青还是感觉到李花对这个赵厅长并不待见。陈青沉默着，一口一口吃饭。李花看着他，忽然说：“陈青，我劝您一句。这事儿你作为家长，跟老师沟通沟通，跟其他家长抱团，想办法让自己的孩子少吃亏，这没问题。但别想着去做什么，这可不是一家企业，水太深。”陈青抬起头，看着他。李花的目光里，有一种过来人的东西——是善意，也是无奈。“你一个发改委副主任，何必呢？”这是李花一贯的处事态度，说得直白一点，不是没有上进心，而是她根本就不想有什么动静。一个人生活了这么多年，还是这样。陈青没说话。李花拍拍他的胳膊：“行了，你自己掂量。”下午两点半，发改委有个内部会议。议题是“全省经济运行分析”，陈青分管政策研究，需要列席。他提前十分钟到了会议室，找了个角落的位置坐下。人到齐后，主任沈振海主持会议。各部门汇报数据，讨论下阶段工作重点。陈青一直在听，偶尔在本子上记几笔，全程没发言。会议进行到一半，罗建军忽然开口了。“沈主任，我插一句。”他看向陈青的方向，脸上带着笑，但那笑容里藏着东西，“陈副主任最近好像挺忙的，我听说他那个政策研究，都研究到小学教材上去了？”会议室里安静了一秒，几个人看向陈青。陈青放下笔，平静地看着他。：（）权力巅峰：ssss级村书记！